为了使学生了解太平天国运动的全过程，加深对近代中国农民阶级探索国家出路的认识，深刻理解“四个选择”，坚定“四个自信”，近日，马克思主义学院教师扈继增、陈昌银带领“中国近现代史纲要”课近50名学生到太平天国历史博物馆开展课外实践活动。

在活动过程中，带队教师和场馆工作人员带领学生参观了博物馆内陈列的大量珍贵历史文物和图片，向学生讲解了太平天国运动的历史背景、起义过程、政治制度等内容，并就太平天国运动对中国近代史的影响与同学们进行了深入的交流和讨论。通过本次课外实践活动，历史从文本的介绍呈现为眼前真实的物件，思政课不再局限于教科书上的理论话语，而是活化为生动、可感的实践教学语言。

参与此次活动的同学纷纷表示，通过此次课外实践活动，他们更加直观地了解到太平天国运动从兴起到失败的整个历程，对农民阶级探索近代中国国家出路的努力有了更为真切的理解，也更深刻地认识到，在半殖民地半封建的中国，农民具有伟大的革命潜力，但它自身不能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任，结合后来学习的洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等内容，更深入地理解到“四个选择”具有的历史必然性，增强了“四个自信”。